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segunda-feira, 1 de agosto de 2022

Novidade na Biblioteca: "Msn: a outra..." de Irene Pereira

Coimbra: Pé de Página, 2004
ISBN 972-8459-91-2

Por detrás da aparente normalidade da vida quotidiana escondem-se muitas vezes as terríveis forças da solidão. Delas brotam acções e vivências que parecem desafiar o absurdo assumindo-se como formas de resistência à ausência de afectos, ao vazio provocado por uma auto-estima em degradação permanente.

O sonho do encontro, a ousadia transgressora de quem sente nada mais ter a perder, a determinação em romper com a clausura sufocante das paredes de uma prisão tecidas, na surpresa do reverso das ilusões amorosas, leva muitas vezes a penetrar no submundo de vivências cruas e inimagináveis, ambientadas por um misto de desespero e de vingança.

O anonimato das mensagens funciona muitas vezes como a porta de passagem para esse mundo. Mas, depressa, se diluem as fronteiras entre o virtual e o real, porque o sofrimento se sente, em uníssono, na alma e no corpo. Nesse limiar, surgem as histórias - como a que é contada neste livro - mais surpreendentes e perturbadoras. Porque, a crueza e a frontalidade com que aí se dizem as vivências não nos deixam mais a possibilidade de negar o que, em gesto de civilidade, passamos a vida a ocultar ou a remeter para a duvidosa mania do escândalo ou para a tão apetecida prática do escárnio e da má língua.

Fonte: Contracapa do livro

Livro disponível para empréstimo na Rede de Bibliotecas do Concelho de Arganil.

Leia, porque ler é um prazer!

terça-feira, 24 de março de 2020

Novidade na Biblioteca: O armazém de Rob Hart

Porto Salvo: Sáida de Emergência, 2019
A CLOUD NÃO É APENAS UM LUGAR PARA TRABALHAR. É UM LUGAR PARA VIVER. E QUANDO LÁ SE ENTRA NUNCA MAIS SE QUER SAIR.

Paxton nunca pensou que trabalharia como segurança para a Cloud, o gigante da tecnologia que domina a economia americana depois do desaparecimento do comércio tradicional na sequência de uma série de assassínios em massa. Muito menos que se mudaria para as instalações em expansão onde é possível viver e trabalhar.

Mas quando se compara com tudo o resto que existe, a Cloud não é assim tão má. E quando conhece Zinnia, as coisas melhoram com a esperança de um futuro partilhado. Mas Zinnia não é o que parece. E Paxton, com acesso a credenciais de segurança, é o peão perfeito para ela descobrir os segredos mais negros da empresa. À medida que a verdade sobre a Cloud se vai revelando, ambos terão de perceber até onde a empresa está disposta a ir para tornar o mundo num lugar melhor.

O Armazém é um thriller brilhante sobre um futuro próximo e o que acontece quando o Big Brother se junta ao Big Business... e quem pagará o preço final.

Livro disponível para empréstimo na Biblioteca de Arganil.

Siga o link e conheça as regras para empréstimo durante o tempo de crise provocado pelo Covid19. 

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quinta-feira, 3 de outubro de 2019

Avaliar a informação



As notícias falsas, ou as chamadas Fake News em inglês, são conteúdos amplamente divulgados e difundidos na Internet pelo que é necessário ser capaz de avaliar a informação com que nos cruzamos para confirmar a sua veracidade, fiabilidade e credibilidade e não contribuir para que falsas informações se propaguem ainda mais.

sexta-feira, 17 de maio de 2019

Dia Mundial das Telecomunicações e da Sociedade da Informação

O objetivo do Dia Mundial das Telecomunicações e da Sociedade da Informação (WTISD) é ajudar a aumentar a consciência das possibilidades que o uso da Internet e outras tecnologias de informação e comunicação (TIC) pode trazer para as sociedades e economias. A data também tem como objetivo ajudar a reduzir a exclusão digital.

O dia 17 de maio marca o aniversário da assinatura da primeira Convenção Internacional do Telégrafo e a criação da União Internacional de Telecomunicações. 

Durante as últimas três décadas, a Internet transformou-se num recurso mundial sem paralelo, que engloba os mundos do saber e do lazer. Com milhões de utilizadores no mundo inteiro, é um meio de comunicação que não para de se desenvolver. Está na base das nossas sociedades cada vez mais interdependentes e interligadas, estimula a economia mundial, incentiva as trocas e o comércio e contribui para a melhoria dos cuidados de saúde, da produção alimentar e da educação. 

Também na literatura, quer seja de ficção ou não ficção, esta temática tem estado presente, e são cada vez mais os autores que nas suas obras se debruçam sobre as potencialidades e desafios das novas tecnologias na vida das sociedades e dos seus cidadãos. 

Eis algumas das nossas sugestões:

Em Negócios à velocidade do pensamento: com um sistema nervoso digital, o presidente da Microsoft, Bill Gates, defende que a tecnologia contribui para uma melhor gestão das empresas e assegura que, num futuro próximo, revolucionará a natureza das actividades comerciais. O êxito, diz Bill Gates, será alcançado por todos aqueles que criem um «sistema nervoso digital», capaz de unificar a gestão de operações, vendas e informação, permitindo uma maior rapidez na tomada de decisões e na adopção de estratégias e optimizando a aprendizagem.

Fonte: www.bertrand.pt
Ganhar com o Facebook de Brian Carter
Hoje em dia as pessoas não se limitam a "estar" no Facebook. Na verdade, é um dos lugares onde estão mais envolvidas.
O marketing no Facebook já não é opcional - mas a área está cheia de exageros, tolices e soluções falsas que não dão resultados. Este livro dá-lhe o que realmente precisa: um plano completo, passo a passo, para maximizar o seu retorno no Facebook.

Fonte: www.bertrand.pt

O círculo de Dave Eggers

No dia em que Mae Holland é contratada para trabalhar no Círculo, a empresa de Internet mais influente do mundo, sabe que lhe concederam a oportunidade da sua vida.

Através de um inovador sistema operativo, o Círculo unifica endereços de e-mail, perfis de redes sociais, transações bancárias e códigos de utilizador, construindo uma identidade virtual única no sentido da criação de uma nova era de transparência.

Mae Holland entusiasma-se com a atividade da empresa e sente-se feliz por nela participar. No entanto o que começa como uma fascinante história de ambição profissional e idealismo depressa se transforma num romance de suspense que coloca algumas das mais entusiásticas questões da atualidade: o papel da memória, o passado, a privacidade, a democracia e os limites do conhecimento.

Fonte: adaptado da contracapa do livro

Jogos de Raiva de Rodrigo Guedes de Carvalho
Um homem levanta a voz acima da algazarra de conversas. E pede que ponham mais alto o som do televisor do restaurante. É então que todos reparam no que ele vê. Não percebem ou não acreditam. E na rua, no bairro, na cidade, no país, homens, mulheres e crianças vão-se calando. Está por todo o lado, a imagem horrível e hipnotizante. O homem que pediu silêncio leva as mãos à cara e pensa: como chegámos aqui?

A era da comunicação global trouxe inimagináveis maravilhas. Partilhas imediatas de ensinamentos, denúncias e solidariedades. Mas permitiu também que saísse das cavernas uma realidade abjecta. Insultos, ameaças, ironias maldosas. Nunca, como hoje, a semente do ódio foi tão espalhada. 

É sobre este pano de fundo que se conta a história de uma família. Três gerações a olhar para um futuro embriagado num estado de guerra. Uma família que esconde, enquanto puder, um segredo. 
Jogos de Raiva traça duros retratos sem filtro sobre medos e remorsos, sobre o racismo, a depressão, a sexualidade, o jornalismo, a adopção, a arte e a amizade. E o poder das histórias. 
É sobre a urgência da confiança, da identidade e do amor. 
É um livro sobre todos nós, à deriva num novo mundo.

Fonte: contracapa do livro

Livros disponíveis para empréstimo na Rede de Bibliotecas do Concelho de Arganil.

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terça-feira, 26 de fevereiro de 2019

Não se livrem dos livros impressos

Na edição do Jornal Público nº 10536 de 26.02.2019 são apresentadas as principais conclusões a que chegarem os autores do estudo “Não se livrem dos livros impressos” que analisa as respostas de mais de 171 mil participantes sobre a leitura em papel e a leitura em ecrã. 

Uma das principais conclusões é que “quando se lê em papel, a compreensão do que é lido é maior, ao contrário do que acontece quando o mesmo conteúdo informativo é lido em ecrãs,” o que está diretamente ligado ao estilo de processamento da informação. De acordo com os investigadores o processamento da informação obtida através da leitura em ecrã é mais superficial de quando a leitura é realizada em papel. 

Outra conclusão apresentada neste texto é que esta diferença no processamento da informação é mais significativa em relação aos textos informativos, de que em relação aos textos narrativos. 

Para saber mais sobre este tema consulte: 

segunda-feira, 7 de janeiro de 2019

Guia para pais: Mundo dos videojogos, riscos e benefícios

O site Internet Segura disponibiliza de forma gratuita um grande conjunto de recursos com o intuito de nos dotar com ferramentas que nos permitam utilizar a Internet da forma mais segura possível.
Destacamos aqui a publicação Guia para pais: Mundo dos videojogos, riscos e benefícios, editado  pelo Centro Internet Segura em colaboração com a Federação Portuguesa do Desporto Eletrónico, da autoria de Maria João Andrade.

"Com o rápido crescimento do universo dos videojogos e sua estreita ligação ao mundo online, tornou-se popular o conceito de gaming e surgiram também as dúvidas em seu torno". 

O objetivo deste guia  é esclarecer "sobre os benefícios destas atividades, quando praticadas de forma equilibrada e os riscos que devem ser acautelados."


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segunda-feira, 22 de outubro de 2018

Sugestões de Leitura da Sala Jovem (IV)

Valquíria de Kate O'Hearn

Freya receia fazer catorze anos - o fim oficial da sua infância e a altura de assumir todos os seus deveres como Valquíria (DEUSA NÓRDICA, segadora de almas dos campos de batalha da humanidade). Freya não quer seguir as pisadas das lendas que a precederam, pergunta-se como é que será fazer amizade com raparigas e rapazes, sem receio de lhes causar a morte com o seu toque letal. Mal sabia ela que os seus sonhos se iriam, muito em breve, tornar realidade: na sua primeira missão, recolhe uma alma com uma tarefa por terminar, que a envia ao mundo dos humanos numa busca desesperada e mortal... Aí, ela irá ter que enfrentar inimigos de todas as espécies, dando origem à nova lenda das Valquírias. Será que vai descobrir o que é ser verdadeiramente humano, ou o que é ser uma lenda?

Fonte: www.wook.pt


Girls who code: aprende a programar e muda o mundo 
de Reshma Saujani

Como é a rapariga que faz programação?

É uma rapariga que se diverte a praticar desporto, a fazer bolos, arte…
É uma rapariga que adora divertir-se com as amigas…
É uma rapariga que quer tornar os seus sonhos realidade…
… tal como tu!
Junta-te a dezenas de milhares de miúdas que, por toda a América, já fazem parte do movimento original e que têm uma voz ativa na área das tecnologias. Com imagens apelativas ao longo das páginas e testemunhos reais de raparigas e mulheres que trabalham em locais como a Pixar e a NASA, este livro vai deixar-te ansiosa por criares as tuas próprias apps, jogos e robôs capazes de mudar o mundo!

Fonte: badana do livro

Para saber mais sobre este livro visita: GirlsWhoCode.Com

Livros disponíveis para empréstimo na Sala Jovem da Biblioteca Municipal de Arganil.

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sexta-feira, 10 de agosto de 2018

Bancos de imagens ao alcance de todos


Vivemos num mundo cada vez mais digital e quase diariamente procuramos imagens de qualidade para utilizar no nosso Facebook, Instagram, Blog, Sítios web, trabalhos académicos, entre outros.

Para que as nossas publicações se destaquem e tenham visibilidade é necessário que quer a informação textual, quer a informação gráfica tenham qualidade.

De modo a ajudá-lo a encontrar imagens de qualidade listamos alguns bancos de imagens que disponibilizam uma vasta oferta de ilustrações, fotografias, mapas, entre outros.

Calisphere -  é uma porta de entrada para coleções digitais das grandes bibliotecas, arquivos e museus da Califórnia. Disponibiliza mais de 1.125.000 imagens, textos e gravações.

Library of Congress - Catálogo online de ilustrações e fotografias da Biblioteca do Congresso

National Gallery of Art - repositório de imagens digitais das coleções da National Gallery of Art

The British Library – álbuns de imagens e fotografias das colecções da The British Library disponíveis no flickr.

Free images – galeria com mais de 350 mil fotografias organizadas por categorias

quinta-feira, 30 de novembro de 2017

Recursos online: MILD

O MILD - Manual de Instruções para a Literacia Digital é um portal que visa desenvolver as competências dos jovens dos 15 aos 18 anos nos domínios da leitura, dos media e da cidadania digitais.

A conferência de apresentação do projecto, coordenado por Elsa Conde, realiza-se hoje na Fundação Calouste Gulbenkian e o portal já está disponível na Internet.

Visitem-no, explorem-no e usem-no, certamente sairão enriquecidos!

quinta-feira, 26 de outubro de 2017

Universo Abierto - um recurso a explorar

Universo Abierto é o Blog da Biblioteca de Tradução e Documentação da Universidade de Salamanca, e pretende ser um referencial para o mundo profissional das bibliotecas e documentação em geral.

Neste blog podem-se encontrar inúmeros artigos e livros sobre as ciências da Informação e da Documentação, sobre a importância dos livros, da leitura e da escrita, sobre as bibliotecas, as novas tecnologias e as diversas faces da literacia, entre outros.

É sem dúvida um recurso a explorar.

quinta-feira, 1 de junho de 2017

Opinião de leitor: O círculo

O romance começa com a entrada de Mae Holland como funcionária de uma grande empresa ligada às novas tecnologias: o Circulo.

A princípio o leitor é confrontado pelo deslumbramento da protagonista perante as fabulosas e inovadoras condições de trabalho que a empresa oferece aos seus funcionários.

Mae começa por desempenhar funções num departamento chamado de Experiência do Cliente e rapidamente se vê rodeada de monitores: um para receber os pedidos dos clientes, outro para comunicar com os colegas do Inner Circle, outro para verificar o seu desempenho…

Tudo é medido, tudo é monitorizado.

Diariamente surgem no seio do círculo novas ideias para aplicação das novas tecnologias. Todas apresentadas e difundidas como importantes para a segurança e bem-estar das pessoas em geral.

Mae rapidamente assume um lugar de destaque na hierarquia da empresa. Ela torna-se “transparente” e na sua vida nada mais é segredo ou íntimo.

Embora mais actual, o livro “o círculo” pode ser comparado com o “1984” de George Orwell. Aquilo que há umas décadas atrás parecia utópico, é agora uma realidade cada vez mais real. Ao longo das páginas deste livro a reflexão, sobre as vantagens e desvantagens das novas tecnologias, e as suas aplicações, é inevitável.

A leitura deste livro é simultaneamente aliciante e perturbadora. Ninguém lhe ficará indiferente.

Miriella de Vocht

Livro disponível para empréstimo na Rede de Bibliotecas do Concelho de Arganil.

quinta-feira, 23 de março de 2017

Novidade na Biblioteca: O círculo de Dave Eggers

No dia em que Mae Holland é contratada para trabalhar no Círculo, a empresa de internet mais influente do mundo, sabe que lhe concederam a oportunidade da sua vida.

Através de um inovador sistema operativo, o Círculo unifica endereços de e-mail, perfis de redes sociais, transações bancárias e códigos de utilizador, construindo uma identidade virtual única no sentido da criação de uma nova era de transparência.

Mae Holland entusiasma-se com a atividade da empresa, os amplos espaços para o desenho, as cafetarias envidraçadas e as acolhedoras instalações do campus. Todos os dias se organizam festas, concertos ao ar livre e, claro, atividades desportivas. E há diversos géneros de clubes e acesso a um aquário de peixes exóticos.

Mae sente-se feliz por participar num turbilhão que parece fazer parte do centro do mundo, apesar de se distanciar cada vez mais da sua vida fora do campus.

Mas o que começa como uma fascinante história de ambição profissional e idealismo depressa se transforma num romance de suspense que coloca algumas das mais candentes questões da atualidade: o papel da memória, o passado, a privacidade, a democracia e os limites do conhecimento.

Fonte: contracapa do livro

Livro disponível para empréstimo na Biblioteca Municipal de Arganil.

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terça-feira, 7 de fevereiro de 2017

Dia da Internet Mais Segura 2017

Celebra-se hoje o Dia da Internet Mais Segura, promovido pela European Internet Safety Network (InSafe) e pela International Association of Internet Hotlines (INHOPE), com o apoio da Comissão Europeia.

O tema escolhido para 2017 - “Marca a Diferença: Unidos por uma Internet Melhor” - tem como objectivo promover a sensibilização e a consciencialização para uma utilização mais segura da Internet pelos cidadãos, em particular crianças e jovens.



Para saber mais consulte:

segunda-feira, 6 de fevereiro de 2017

Escritores online

"Esta plataforma – online desde o dia 13 de outubro de 2016 – pretende ser o maior e o mais completo motor de pesquisa alguma vez criado sobre escritores de língua portuguesa. É possível encontrar informações e biografias completas sobre os autores lusófonos, obras publicadas, notícias em permanente atualização, vídeos e entrevistas exclusivas.
A plataforma permite, ainda, uma interatividade com os utilizadores, uma vez que lhes possibilita “gostar” e/ou comentar as diferentes publicações, bem como sugerir diretamente a inserção de novos autores e de novos livros.
Este motor de busca tem como objetivo fornecer ao universo de língua portuguesa uma ferramenta de pesquisa na qual se concentrem – de uma forma moderna, simples e intuitiva – dados que se encontravam difusos por múltiplas fontes de informação."

terça-feira, 17 de maio de 2016

17 de Maio - Dia Mundial das Telecomunicações e da Sociedade da Informação

O objetivo do Dia Mundial das Telecomunicações e da Sociedade da Informação (WTISD) é ajudar a aumentar a consciência das possibilidades que o uso da Internet e outras tecnologias de informação e comunicação (TIC) pode trazer para as sociedades e economias. A data também tem como objetivo ajudar a reduzir a exclusão digital.

O dia 17 de maio marca o aniversário da assinatura da primeira Convenção Internacional do Telégrafo e a criação da União Internacional de Telecomunicações.

“A Internet é uma das raras criações dos seres humanos que eles não compreendem verdadeiramente. (…) É simultaneamente intangível e em constante estado de mutação, tornando-se maior e mais complexa a cada segundo que passa. É fonte de enormes benefícios e de malefícios potencialmente terríveis, e o seu impacto no cenário mundial ainda mal se alcança. 

(…) A cada minuto, centenas de milhões de pessoas criam e consomem uma quantidade incalculável de conteúdo digital (…). Esta nova capacidade de livre expressão e livre-trânsito de informação deu origem à rica paisagem virtual que hoje conhecemos (…). 

À medida que esse espaço se torna maior, vai mudando com ele a nossa compreensão de quase todas as facetas da vida (…). Através do poder da tecnologia vão caindo velhos obstáculos à interação humana, como a geografia, a língua e as carências de informação, avolumando-se uma nova vaga de criatividade e potencialidade humanas. A adoção maciça da Internet está a impulsionar uma das mais emocionantes transformações sociais, culturais e políticas da História, e(…) os efeitos são, desta vez, plenamente globais. (…)” 

Excerto de A Nova Era Digital
In Superinteressante nº 188 (Dez. 2013)

Livros sobre a temática disponíveis na rede de Bibliotecas de Arganil:

DYSON, Esther - Comportamento e Ética na Internet. Lisboa : Circulo de Leitores, 1998. 333 p. ISBN 972-42-1783-3

PONS, Michèle Mira - A Internet passo a passo. [1ª ed.]. Lisboa : Miosótis, 2005. 47, [1]  p.. ISBN 972-8779-40-2

COX, Michael - A incrível Internet. Lisboa : Europa-América, 2005. 172, [4] p.. ISBN 972-1-05602-2

CONDE, Elsa Maria Quelhas Fernandes - A integração das TIC na biblioteca escolar. Lisboa : Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular, 2006. 212 p.. ISBN 972-742-225-X

PORTUGAL. Observatório do Emprego e Formação Profissional - Estudo sobre o impacto das novas tecnologias da informação na criação e supressão de emprego. Lisboa : OEFP, DL 2003. 532 p. ISBN 972-732-824-5

PARKER, Steve - A história da comunicação e da tecnologia da informação, e do modo como mudou o mundo em que vivemos. [Lisboa] : Diário de Notícias, 2003. 6 vol.

DEPARTAMENTOD DE AVALIAÇÃO PROSPECTIVA E PLANEAMENTO DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - As tecnologias de informação e comunicação e a qualidade das aprendizagens : estudos de caso em Portugal OCDE. Lisboa, 2002. 149 p. ISBN 972-614-376-4

Para saber mais sobre esta temática consulte:


Leia, porque ler é um prazer!

terça-feira, 9 de julho de 2013

Redes sociais: minimize os riscos!

O mundo contemporâneo é marcado pelo avanço das tecnologias da informação. As novas tecnologias inseriram-se nas práticas sociais e estar ligado ao ambiente tecnológico é uma necessidade educacional, profissional e social no nosso quotidiano

Desse modo, o mundo digital trouxe consigo diferentes e atractivas possibilidades de se produzir comunicação e interacção, mas também, trouxe a urgente necessidade de adaptação social às exigências comportamentais intrínsecas ao uso das variadas ferramentas que a denominada “sociedade da informação” nos disponibiliza.

Uma dessas ferramentas são as redes sociais (ex.: facebook; twitter; MSN) que configuram uma janela de oportunidades, mas que também envolvem riscos, que importa minimizar.

“As redes ligam, põem em contacto, fazem circular… Mas é necessário não esquecer que as redes servem também para capturar…”[1]

Na página da Deco on-line pode ler um artigo que dá dicas sobre como reduzir os riscos inerentes ao uso das redes sociais. Dicas que nos ajudam a controlar a nossa impressão digital difundida e memorizada na internet.


Siga o link e leia o artigo na íntegra para que a sua navegação online se torne mais segura.

Livros relacionados com a temática disponíveis na Biblioteca Municipal de Arganil:

CASTELLS, Manuel - A era da informação : economia, sociedade e cultura. Lisboa : Fundação Calouste Gulbenkian. Serviço de Educação e Bolsas, 2002-2003. 3 vol. ISBN 972-31-0984-0 (1º vol.). ISBN 972-31-1008-3 (2º vol.). ISBN 972-31-1055-5 (3º vol.)

DYSON, Esther - Comportamento e Ética na Internet. Lisboa : Circulo de Leitores, 1998. 333 p. ISBN 972-42-1783-3

PONS, Michèle Mira - A Internet passo a passo. [1ª ed.]. Lisboa : Miosótis, 2005. 47, [1]  p. ISBN 972-8779-40-2

Revista de comunicação e linguagens. Lisboa, 2002-. ISSN 0870-7081. Nº extra (Junho de 2002)


[1] Rui Braz – Por onde o peixe foge in Revista de Comunicação e  linguagens , extra (junho de 2002)

terça-feira, 7 de fevereiro de 2012

Dia Europeu da Internet Segura - 2012

Este ano o dia Europeu da Internet Segura, que se assinala a 7 de Fevereiro, é dedicado à temática Aproximar as Gerações, e tem como slogan descobrir o mundo digital em conjunto e em segurança.

A World Wide Web é um recurso disponível a todas a gerações e a temática escolhida pretende encorajar as famílias a trabalhar em conjunto de forma a que o uso da Internet se torne mais seguro. Quer tenha 5, 40 ou 75 anos, quer use a internet diariamente ou apenas uma vez por mês, todas as pessoas podem contribuir com a sua experiência e competências online de modo a tornar o uso desta ferramenta mais seguro.

Actualmente as nossas vidas online e ofline estão fortemente ligadas: a internet serve de meio de comunicação, de instrumento de trabalho, de fonte de informação e de lazer. O mundo online é uma “arena” única onde pessoas de todas as idades podem aprender juntas, em especial no que diz respeito à sua segurança.

Os mais jovens podem ensinar os mais velhos a usar as novas tecnologias, e os mais velhos com a sua experiência de vida podem contribuir para alterar os mais jovens para os perigos da Internet.

Resumindo os principais objectivos desta efeméride são:

• Alertar, informar e consciencializar os jovens acerca da importância de uma convivência segura na utilização da Internet;

• Mobilizar os adultos para a utilização das TIC;

• Incentivar as famílias a trabalhar conjuntamente na descoberta segura do mundo digital

Texto adaptado a partir de http://www.saferinternet.org/web/guest/safer-internet-day

Descubra mais sobre esta temática em:

Como tornar a Internet segura: informações para pais e educadores disponível em:
Guia para a segurança na Internet disponível em:

segunda-feira, 7 de fevereiro de 2011

Dia da Internet Segura 2011 – É mais que um jogo. É a tua vida.

O dia da Internet segura é assinalado todos os anos em Fevereiro e é organizado pela Insafe com o objectivo de promover o uso mais seguro e responsável das novas tecnologias especialmente por parte das crianças e dos jovens.

O lema sob o qual se assinala a data este ano relaciona-se com as “nossas vidas virtuais” e tem como slogan " It's more than a game, it's your life". (É mais que um jogo. É a tua vida.)

Para saber mais sobre esta data e sobre as actividades propostas para a assinalar na comunidade escolar, consulte:

http://www.saferinternet.org/web/guest/safer-internet-day
http://www.seguranet.pt/semana/2011/agenda.html

segunda-feira, 5 de julho de 2010

Alberto Manguel em entrevista

No suplemento Ípsilon do Jornal Público de Sexta-feira pode ler-se uma interessante entrevista conduzida por Ana Gerschenfeld a Alberto Manguel, ensaísta, escritor de ficção, e acima de tudo, leitor.

Ao longo de 3 páginas num tom íntimo e informal Alberto Manguel reflecte sobre os livros e a leitura, as novas tecnologias e o ensino e manifesta a sua preocupação com a destruição do valor do acto intelectual.

Uma entrevista que recomendamos vivamente! Pode lê-la na nossa biblioteca ou aqui!

“Nem toda a gente é leitora, mas acho que, no fundo, é porque as circunstâncias fazem que não sejamos todos leitores. A possibilidade está em todos nós. O que quero dizer é que suponho que há pessoas que nunca se apaixonam, suponho que há pessoas que nunca viajam, suponho que há pessoas que não têm uma certa experiência do mundo. E da mesma maneira, existem muitas pessoas que não são leitoras. Mas a possibilidade está dentro de nós.” – Alberto Manguel

terça-feira, 25 de maio de 2010

Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores – uma interessante ferramenta

“Com o aparecimento da World Wide Web alterou-se a forma como se acede à informação e como se passou a pesquisar, preparar aulas, planear uma viagem ou a comunicar com os outros. No início da década de 90, Berners-Lee et al. (1994) referem que a Web “foi desenvolvida para ser um repositório do conhecimento humano, que permitiria que colaboradores em locais distintos partilhassem as suas ideias e todos os aspectos de um projecto comum” (…)

A Web começou por ser sobretudo texto com hiperligações, a que se vieram a associar imagens, som e mais tarde vídeo. (…) Com a Web democratizou-se a publicação online e o acesso à informação. Com o aparecimento das funcionalidades da Web 2.0, conceito proposto por Tim O’Reilly e o MediaLive International, a facilidade de publicação online e a facilidade de interacção entre os cibernautas torna-se uma realidade.

A Web passa a ser encarada como uma plataforma, na qual tudo está facilmente acessível e em que publicar online deixa de exigir a criação de páginas Web e de saber alojá-las num servidor. A facilidade em publicar conteúdos e em comentar os “posts” fez com que as redes sociais se desenvolvessem online. Postar e comentar passaram a ser duas realidades complementares, que muito têm contribuído para desenvolver o espírito crítico e para aumentar o nível de interacção social online. O Hi5, o MySpace, o Linkedin, o Facebook, o Ning, entre outros, facilitam e, de certo modo, estimulam o processo de interacção social e de aprendizagem. Escrever online é estimulante para os professores e para os alunos. (…)

Neste momento, os agentes educativos podem, com toda a facilidade, escrever online no blogue, gravar um assunto no podcast ou disponibilizar um filme no YouTube. O ambiente de trabalho deixa de estar no computador pessoal do professor e passa a estar online, sempre acessível, a partir de qualquer lugar do planeta com acesso à Internet.”
Excerto da Introdução por Ana Amélia A. Carvalho

Esta publicação do Ministério da Educação, organizada por Ana Amélia A. Carvalho, é constituída por nove capítulos, e em cada capítulo é feita a contextualização de cada ferramenta, apresentando o seu modo de funcionamento e como pode ser aplicado nas práticas educativas.

1º - Blogue, YouTube, 1. Flickr e Delicious
2º - Podcast e utilização do software Audacity
3º - Dandelife, Wiki e Goowy
4º - Ferramentas Google: Page Creator, Docs e Calendar
5º - PopFly – como editor de mashups
6º - A Web 2.0 e as Tecnologias Móveis
7º - Ambientes Virtuais e Second Life
8º - Do Movie Maker ao YouTube
9º - Mapas Conceptuais Online

Professores e demais educadores não se podem alhear do desenvolvimento tecnológico. No século XXI estas novas ferramentas e funcionalidades da web 2.0 devem fazer parte integrante do processo educativo. Consulte esta obra disponível on-line e aprenda a usar a web 2.0!