O Programme for International Student Assessment (PISA), desenvolvido pela OCDE, visa avaliar se os alunos de 15 anos – idade em que, na maior parte dos países participantes, os alunos se encontram no final da escolaridade obrigatória – estão preparados para enfrentarem os desafios da vida quotidiana.
O PISA foi concebido para avaliar se os alunos conseguem mobilizar as suas competências de Leitura, de Matemática ou de Ciências na resolução de situações relacionadas com o dia-a-dia. Trata-se do estudo mais abrangente a nível internacional e os seus resultados indicam a qualidade e equidade dos resultados de aprendizagem obtidos em todo o mundo, permitindo que educadores e decisores políticos aprendam com as políticas e práticas aplicadas noutros países.
O PISA 2018 abrangeu 79 países, entre os quais Portugal. Foram inquiridos 5932 alunos e 5452 professores, entre 276 escolas de todas as regiões do país.
São várias as conclusões que este relatório permite retirar quanto àquilo que pode ser o retrato da educação em Portugal, que aparece nos vigésimos lugares da lista nas três áreas avaliadas. Em traços gerais, as notícias continuam a ser positivas para o país, que mantém médias acima da OCDE. Mas, desta vez, desceu ligeiramente nos conhecimentos de Leitura e significativamente em Ciência. (DN)Para saber mais sobre os resultados deste estudo consulte:
Jovens portugueses reforçam resultados acima da média da OCDE por Catarina Reis - Diário de Notícias
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